科学衔接的重要性

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幼有所育,学有所教 - 提高幼儿全面素质教育

幼小科学衔接课程

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胡老师一站式幼教课程,为孩子成长规划每一步

精 品 雏 鹰 班

( 中 班 幼 儿 )

习惯改变一生,用心创造未来

Change your life with good habits and embrace your future with strong determination

课程安排:

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精 品 飞 鹰 班

( 中 升 大 幼 儿 )

不辜负家长的期望,不浪费孩子的时间

Exceed your expectations and waste no time

课程安排:

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精 品 金 鹰 班

( 大 班 幼 儿 )

优质源于专业,梦想这里实现

Profession makes your children perfect and your dream fulfilled

课程安排:

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素 养 兴 趣 课

( 中 班 ~ 大 班 )

优质源于专业,梦想这里实现

Profession makes your children perfect and your dream fulfilled

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幼小科学衔接课程

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胡老师一站式幼教课程,为孩子成长规划每一步

精 品 雏 鹰 班

( 中 班 幼 儿 )

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精 品 飞 鹰 班

( 中 升 大 幼 儿 )

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精 品 金 鹰 班

( 大 班 幼 儿 )

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素 养 兴 趣 课

( 中 班 ~ 大 班 )

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全面的能力培养

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胡老师衔接班 - 为孩子学习成长助力加分

1、观察记忆能力

注重观察品质的训练与提高,训练孩子观察的目的性、精确性、顺序性和深刻性,能发现并记住外界事物的特征、特点与规律。

 

2、专注倾听能力

儿童正处于语言发展的关键期,我们应着重培养他们会听、会说,并会用语言交流思想感情,能在一定的时间内排除干扰做好一件事情

3、口头表达能力

能让孩子用自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明了地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。

4、数感认知能力

提高孩子对数字的理解和运用的能力,数感是一种心智能力,数感良好能提升思维敏捷,对日后数学学习及理科思维培养有着非常关键的影响。

5、推理发散能力

培养孩子对事物的逻辑性能够有效地进行推理、归纳、猜想、验证。包含对事物先后顺序、不同类别事物的分类能力,并在短时间内作出合理地选择。

6、空间想象能力

教学中让孩子通过直观观察、操作触摸、实践推理以及分析归纳等方式,得到能对物体包括对线条、形状、空间关系、方向位置的理解感知能力。

7、情商交际能力

让孩子学会控制自己的情绪,自我节制、对自我有清醒的认识,善于与老师、同学友好交往交流,学会帮助别人,建立良好的人际关系。

8、感统协调能力

“感统”将身体各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。平时加强感统训练,促进大脑和身体的协调发展。

9、团队合作能力

教育孩子不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他学员协调合作,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。

全面的能力培养

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胡老师衔接班 - 为孩子学习成长助力加分

1、观察记忆能力

注重观察品质的训练与提高,训练孩子观察的目的性、精确性、顺序性和深刻性,能发现并记住外界事物的特征、特点与规律。

 

2、专注倾听能力

儿童正处于语言发展的关键期,我们应着重培养他们会听、会说,并会用语言交流思想感情,能在一定的时间内排除干扰做好一件事情

3、口头表达能力

能让孩子用自己的思想、情感、想法和意图等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明了地表达出来,并善于让他人理解、体会和掌握。

4、数感认知能力

提高孩子对数字的理解和运用的能力,数感是一种心智能力,数感良好能提升思维敏捷,对日后数学学习及理科思维培养有着非常关键的影响。

5、推理发散能力

培养孩子对事物的逻辑性能够有效地进行推理、归纳、猜想、验证。包含对事物先后顺序、不同类别事物的分类能力,并在短时间内作出合理地选择。

6、空间想象能力

教学中让孩子通过直观观察、操作触摸、实践推理以及分析归纳等方式,得到能对物体包括对线条、形状、空间关系、方向位置的理解感知能力。

7、情商交际能力

让孩子学会控制自己的情绪,自我节制、对自我有清醒的认识,善于与老师、同学友好交往交流,学会帮助别人,建立良好的人际关系。

8、感统协调能力

“感统”将身体各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。平时加强感统训练,促进大脑和身体的协调发展。

9、团队合作能力

教育孩子不仅要有个人能力,更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他学员协调合作,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。

我们的教学资源

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专业、专注、专一,让孩子享受高品质的教育

教研团队 学习环境 多元课程 益智闯关 成长分析 潜能提升
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“闻道有先后,术业有专攻”。 胡老师资优教研团队于2009年由胡老师领衔创建, 呈现给您的是一支精于教、匠于心、品于行的创新教研团队。 常年精于教科研发,有独创的教学方法和出色的教学效果。

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优质的学习环境= 人文环境 + 教学环境 + 管理环境 。优质的学习环境可以突显出好的课堂气氛。课堂气氛是由教师的教风、学生的学风以及教室中的环境作用,所形成的一种心理状态。课堂气氛对教学效果、教育质量具有重要影响。

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特色模块化教学,(想一想)、(说一说)、(写一写)、(画一画)、进阶创客5大类课程,每期教材均由胡老师领衔教研团队创新研发,结合新的教育信息元素,为孩子未来发展提供多维化的选择。

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特别制定高效的阶段性趣味闯关游戏。老师会根据孩子在游戏各个环节中的表现情况,客观全面地做出分析,及时找出孩子存在的问题与不足, 制定个性化的教学计划和教学内容,有的放矢的组织教育教学 。

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个性化成长分析,针对各项能力精准分析,孩子的薄弱环节和欠缺能力可一目了然,这样有利于老师在日后的教育教学中及时补充和强化,也有利于家长在平时的生活中能更有针对性的给予指导和帮助。

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启迪智慧灵感,激发求知欲望,我们注重于培养孩子的常规习惯、学习兴趣和全面提升孩子的综合素质。孩子自信阳光,知识面广,思维灵活创新意识强、善于交流,懂得感恩和付出。

幼小百科资讯

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幼小素养衔接,一站式教育课程,让每个孩子享受高品质教育